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楊鎮華 博士
國立中央大學 資訊工程學系 講座教授(2018~)
前教育部資訊及科技教育司司長(2013~2014)
前科技部資訊教育學門召集人(2012)
科技部 傑出研究獎(2010, 2017)
教育部 教育專業獎章(2015)

 

Stephen J.H. Yang, PhD

Chair Prof, National Central University, Taiwan

 

03-4227151-35308   jhyang@csie.ncu.edu.tw

 

 

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楊鎮華教授目前任職國立中央大學資訊工程學系講座教授。楊教授為教育部資訊及科技教育司首任司長,歷任科技部資訊教育學門召集人、國立中央大學校務研究中心主任、學習科技研究中心、電子計算機中心主任、總教學中心主任、副教務長,以及亞洲大學副校長。

 

楊教授1995年畢業於美國伊利諾大學芝加哥校區資訊工程博士,研究專長包括大數據、人工智慧、機器學習、學習分析,近年在研究上的主要貢獻在於應用大數據及A I人工智慧技術分析學生學習成效,並提供早期預警,對改善教師教學以及提升學生學習成效具有卓越的貢獻。楊教授至今已發表超過70SSCISCI學術期刊論文。

 

楊教授在學術研究上表現卓著,兩度榮獲科技部傑出研究獎(2010, 2017),並於2015年榮獲教育部教育專業獎章。

 

楊教授的研究成果不僅表現在獲奬上,楊教授論文引用次數在Google scholar的統計上已經超過一萬次,並在許多領域的論文引用次數均列居世界前10名,特別是在主要研究領域Artificial Intelligence in education citation次數居世界排名第七,Learning analyticscitation 次數居世界排名第八,Education data miningcitation次數居世界排名第三,MOOCscitation次數居世界排名第三。

 

楊教授在科技部及教育部的服務任內推動國內數位學習,啟動多項全國性資訊教育計畫,包括現在各大學非常重視的磨課師計畫、教育雲、以及中小學的行動學習計畫,楊教授在數位學習以及資訊教育的政策制訂及推動上貢獻卓著。

 

楊教授在教育部司長任內(2013~2014),致力推動國家資訊教育及科技教育,規劃並啟動全國性的數位學習計畫,包括「數位基礎建設」、「教育雲端資源」及「創新學習模式」,提供全國450萬師生100G寬頻網路,隨時透過教育雲行動上網學習,鼓勵教師掌握數位創新教學,透過磨課師(MOOCs)及翻轉教育,落實以學習者為中心,促進公平、開放、自主及適性的學習機會,並落實城鄉數位學習機會均等,對於國內目前的數位教育體制具有深遠的影響。楊鎮華教授在行政歷練以及學術研究上均有傑出表現。

 

楊教授對國家的科技政策亦深具影響力,楊教授不僅擔任行政院科技會報兼任研究員,並擔任科技部之科技政策審查委員,每一年協助政府審查超過數十億的科技政策預算,對國家科技政策的制訂及推動具有高度影響力。楊教授除了在行政、學術及政策的影響力,楊教授積極推動資訊教育普及化,楊教授經常到偏鄉小校進行演講,積極推動國家數位基礎教育,照顧偏鄉弱勢族群,持續關懷基層教育及社會教育。

 

 

Dr. Stephen J.H. Yang is with the National Central University as the Chair Professor of Department of Computer Science & Information Engineering.

 

Dr. Yang was the Director of Department of Information and Technology Education, Ministry of Education, Taiwan (2013~2014), during the two years of service in Taiwan government, Dr. Yang was responsible for the national information & technology education, he also launched Taiwan’s national digital learning initiative which includes the construction of 100G Taiwan Academic Network for national network infrastructure, the construction of Education Cloud for national data infrastructure, and innovation programs such as Taiwan MOOCs and mobile learning. Dr. Yang also served as the Convener of Information Education Discipline, Ministry of Science & Technology.

 

Dr. Yang received his PhD degree in Electrical Engineering & Computer Science from the University of Illinois at Chicago in 1995. Dr. Yang has published over 70 SSCI/SCI journal papers, his research interests include Big Data, learning analytics, Artificial Intelligence, educational data mining, and MOOCs. As shown on Google Scholar, Dr. Yang’s publication citation indices has been over 10,000, especially on the main research themes, Education data mining is ranked #3, MOOCs is ranked #3, Artificial Intelligence in education is ranked #7, Learning analytics is ranked #8. Dr. Yang received the Outstanding Research Award from Ministry of Science & Technology (2010, 2017) and Distinguished Service Medal from Ministry of Education (2015). Dr. Yang is currently the Co-Editors-in-Chief of the International Journal of Knowledge Management & e-Learning.